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摘要:
在语文课教学中,多年的教学实践告诉笔者:“兴趣是最好的老师”。教师通过多种途径调动学生的写作热情,让学生对作文产生浓厚的兴趣,作文教学才会出实效。
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文献信息
篇名 谈谈语文中作文课教学的技巧
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 作文课教学 语文课教学 技巧 教学实践 写作热情 作文教学 学生 老师
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 写作教学
研究方向 页码范围 140-140
页数 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2012.01.093
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研究主题发展历程
节点文献
作文课教学
语文课教学
技巧
教学实践
写作热情
作文教学
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文(教学研究)
月刊
chi
出版文献量(篇)
15276
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