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摘要:
"观察与提问"是科学探究活动的开端,表述的是探究的动机,所以在科学DV作品中"现察与提问"就是科学探究途径的第一个路标,要用清晰的画面展示出探究的对象或产生问题的情境,并明确提出要进行探究的问题.有了问题就要"抓住不放",进一步探究.
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篇名 让学生踏上探究之路(二)——谈青少年科学DV活动中的探究途径
来源期刊 中国科技教育 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 科学 DV
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘水河 河南省实验学校鑫苑外国语小学 7 0 0.0 0.0
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中国科技教育
月刊
1671-4350
11-4765/N
大16开
北京市海淀区复兴路3号中国科技会堂东馆406室
82-418
1986
chi
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