注意理论及其对大学英语专业笔译教学的启示

• 作者: 谢柯
• 来源期刊: 大学英语教学与研究
• 学科: 文学
• 关键词: 注意 过滤器 通道 语言材料 教学方式
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 54-60
• 页数: 7页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢柯	重庆文理学院外国语学院	45	142	6.0	9.0