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摘要:
目的 了解大学新生的总体心理健康水平及其影响因素,为大学生心理健康教育者提供不同的视角和理论依据,使其有针对性地对大学生进行心理辅导和干预.方法 利用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16种人格因素量表(16PF)和青少年生活事件量表(ASLEC),对某高校2009级大一新生身心健康状况进行随机抽样调查,收回有效问卷589份,问卷数据经检查核实后用t检验、多元线性回归分析进行数据分析.结果 2009级新生SCL-90各因子得分中,除强迫症状和恐怖两因子略高于全国大学生常模外,其他各项均低于全国大学生常模;人格特质中抑郁、焦虑等因素以及学习压力等生活事件显著影响了SCL-90得分,差异均有统计学意义(P<0.01).结论 人格特征和生活事件是影响大学新生心理健康状况的重要因素,因此,培养他们健康的人格、有针对性地进行心理健康教育和引导,对于提高大学生的心理健康有着极其深远的意义.
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文献信息
篇名 大学新生心理健康状况与其人格特征、生活事件的相关研究
来源期刊 中国社会医学杂志 学科 医学
关键词 大学新生 心理健康状况 人格特征 生活事件
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 社会因素与健康
研究方向 页码范围 37-39
页数 分类号 R395.6
字数 1955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5625.2012.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴汉荣 华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 137 1818 21.0 35.0
2 郭静 华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系 3 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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大学新生
心理健康状况
人格特征
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社会医学杂志
双月刊
1673-5625
42-1758/R
16开
武汉市航空路13号华中科技大学同济医学院内
1983
chi
出版文献量(篇)
2930
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