浅谈思想品德教学中创新能力的培养

• 作者: 郝玉莲
• 来源期刊: 新课程：教师（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德教学 能力的培养 创新意识 社会主义现代化建设事业 思想品德课教学 学生参与 教育教学工作 从实际出发
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 42-42
• 分类号: G623.15
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

创新是一个国家和民族兴旺发达的动力源泉，是社会发展和时代进步必不可少的，其最主要的特点就是变革、进步和超越。所以说，国家需要我们培养出具有创新意识、创新勇气能力的社会主义现代化建设事业的接班人。作为一名初中思想品德教师，在教育教学工作实践中怎样促进学生参与课堂提问，引导学生善于发现和提出问题：并且发表自己的独到见解，这些问题需要精心探究。思想品德课教学只有从实际出发，与学生的需要相结合，提高学生的创新能力，才能使课堂教学充满生机和活力。我认为要想解决这些问题，需要从以下几个方面来入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝玉莲		5	0	0.0	0.0