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摘要:
本文结合当代聋人大学生在生理、心理和思想上的独特性,分析当前高校聋人大学生资助育人工作存在的较为突出的问题,如资助工作与育人目的结合不紧密、困难学生认定体系未达到制度育人作用以及相关育人机制在操作层面上存在弊端等,提出进一步完善高校聋人大学生资助育人体系的相应对策,即要从确立完善的资助育人工作层次、加强校内诚信体系建设和突出资助工作人文关怀特色等方面努力加强。
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文献信息
篇名 高校聋人大学生资助育人工作存在的问题及对策
来源期刊 南京特教学院学报 学科 教育
关键词 高校 聋人大学生 资助育人 对策
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G647
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞宙华 南京特殊教育职业技术学院阳光学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
聋人大学生
资助育人
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京特教学院学报
季刊
16开
1988
chi
出版文献量(篇)
796
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9
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1560
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