聋人大学生抑郁情绪与负性认知偏差研究

• 作者: 李强 魏倩
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 聋人大学生 抑郁情绪 认知偏差
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 43-46
• 分类号: R749.4
• 字数: 4233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2011.03.008

摘要

目的 了解聋人大学生的抑郁程度以及抑郁与认知偏差的关系.方法 使用Beck抑郁问卷(BDI)、认知偏差问卷(CBQ),对天津理工大学聋人工学院189名在校学生进行测查.结果 ①聋人大学生易产生抑郁倾向,程度属轻度抑郁,男女生没有明显差别;②聋人大学生的抑郁症状以社会退缩为典型特征;③聋人大学生中,女生的抑郁情绪与认知歪曲相关性显著,并与其负性认知方式即信息加工方式密切相关;男生的抑郁情绪与认知歪曲相关不显著;④聋人大学女生的认知歪曲可以显著地预测抑郁.结论 在学校教育中,必须重视聋人大学生心理健康及抑郁倾向问题,特别要关注他们的抑郁情绪与认知歪曲,帮助聋人大学生形成正确的认知和情绪应对方式以及良好的人际沟通模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		45	188	7.0	11.0
2	魏倩		4	3	1.0	1.0