运算依据应说清

• 作者: 潘纯平
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 数学教学 教材 二次根式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

教学中我经常对学生说，在课堂上，尽量提出与课题有关的问题，最好是能难住我的问题：在解题时，要言必有据．每写一步，都要问自己，为什么这样写，依据是什么．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘纯平		10	0	0.0	0.0