创新力学课程新思维新方法——评行动导向教学在力学课中的运用

• 作者: 孙作凤 赵春玲
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 工学
• 关键词: 行动导向教学 学习兴趣 创新性思维
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: TB12-4
• 字数: 4775字
• 语种: 中文

摘要

文章阐述了运用高等职业教育行动导向教学模式的意义，探讨了在工程力学课程中运用行动导向教学如何诱发学生学习兴趣，培养学生的创新品质，激发学生的创造性思维，肯定了行动导向教学模式的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春玲		11	9	2.0	2.0
2	孙作凤		2	13	2.0	2.0