以人为本，让数学课堂焕发出生命的活力

• 作者: 孙溶清
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 数学
• 关键词: 数学课堂 以人为本 活力 生命 数学大师 数学内容 课程理念 数学家
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 研究与探索
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

数学很好玩，数学很漂亮，在数学家眼中，数学就像一位恋人……一位位数学大师用洋溢着激情的字眼描绘着数学。但数学真的那么美吗？传统的数学内容太重结果、轻过程了，形成结果的生动过程往往被单调机械的条文所取代。这对于大多数学生来说，他们感受不到数学的魅力。在新课程理念的带领下，教师引领着学生，眼、耳、口、手、脑并用，点燃起五彩缤纷的智慧火花。让学生陶醉于由璀璨的概念、简明的公式、绚丽多姿的符号、奇特尽溺的问题、深邃奥妙的逻辑、和谐对称的图形所构成的美丽世界中，感受着数学的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙溶清		1	0	0.0	0.0