作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
主要介绍了利用多媒体手段可以促进物理课堂教学.提高教学质量.
推荐文章
多媒体与物理课堂教学
多媒体
创设情境
能力
应用多媒体技术优化物理课堂教学
多媒体技术
物理课堂
演示实验
多媒体辅助物理课堂教学的实践与反思
遵循规律
科学运用
扬长避短
利用多媒体提高物理课堂效率
多媒体
物理课教学
提高效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用多媒体手段促进物理课堂教学
来源期刊 办公自动化(综合版) 学科 教育
关键词 多媒体 物理 课堂教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育·科普
研究方向 页码范围 58,64
页数 分类号 G622
字数 2398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-001X-B.2012.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑英 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
物理
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
办公自动化(学术版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5166
总下载数(次)
7
总被引数(次)
7424
论文1v1指导