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让农村体育课堂焕发自主合作的学习活力
让农村体育课堂焕发自主合作的学习活力
作者:
陈桂丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自主合作
体育课堂
自主学习
引导学生
农村
课改背景
体育教学
合作交流
摘要:
新课改背景下,体育教学不再是单纯的教师教的活动,还包括了学生学的活动。因此,教师在体育课上要相信学生,大胆放手,让学生积极参与,最大限度地给学生以自主学习的机会;要引导学生主动地进行自学、探究、讨论、合作交流等,帮助学生掌握知识,提高能力,让学生在自主、合作、探究中创新,使学生获得成功的乐趣,
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推荐文章
让课堂实现自主,焕发活力——英语自主课堂之初探
自主
活力
激趣
合作
交流
促教
错误,让体育课堂焕发本真
错误
善待
鼓励
提升
培养"活力学生",让体育焕发新的活力 ——以《弯道跑》为例
初中体育
活力学生
案例
小组合作学习走进体育课堂
个人表演
合作学习
先学后教
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让农村体育课堂焕发自主合作的学习活力
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
自主合作
体育课堂
自主学习
引导学生
农村
课改背景
体育教学
合作交流
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83
页数
1页
分类号
G442
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
陈桂丽
2
2
1.0
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传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主合作
体育课堂
自主学习
引导学生
农村
课改背景
体育教学
合作交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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1.
让课堂实现自主,焕发活力——英语自主课堂之初探
2.
错误,让体育课堂焕发本真
3.
培养"活力学生",让体育焕发新的活力 ——以《弯道跑》为例
4.
小组合作学习走进体育课堂
5.
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6.
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7.
谈谈小学体育课堂教学中的合作学习
8.
生活,让生物课堂焕发生命活力
9.
开展合作学习让小学数学课堂焕发活力
10.
让课堂焕发出生命活力
11.
快乐教学,激发小学体育课堂活力
12.
智慧体育:"体育+快乐音乐"教学,让体育课更具活力
13.
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14.
浅谈小学体育课活力课堂的打造
15.
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