《红楼梦》给现代教育的启示——培养什么样的人,如何培养

• 作者: 毛小平
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 文学
• 关键词: 《红楼梦》 现代教育 培养
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: I207.411
• 字数: 3051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.07.021

摘要

一、培养什么样的人 《红楼梦》开篇塑造了两个读书人甄士隐和贾雨村。前者因为读过书而生存能力极差;后者活得不错,然是一个人格卑下的人。从教育的角度来说,这两类人都是社会不需要的,同时也是教育的失败。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛小平		1	0	0.0	0.0