作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文认为,俄语专业俄罗斯文学课教学应当实现传统文学史与文学选读课程的有机整合,构建基于文本的俄罗斯文学课程一体化教学新模式,即将学生的学习兴趣及时由最基本的文本语言理解层次引导到艺术文本鉴赏、分析层次以及更高的文学理论认知层次.
推荐文章
体验式教学模式下一体化课程改革
体验式
职业教育
机械图样
绘制技术
一体化课程教学
一体化教学模式探析
一体化
教学模式
实践
实训
理论教学
技能
构建医患银一体化银行卡交易结算新模式
QC小组
医患银一体化
银行卡
交易
结算
新模式
电工电子课程理实一体化教学模式创新思考
电工电子
理实一体化
教学模式
动手能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建基于文本的俄罗斯文学课程一体化教学新模式
来源期刊 中国俄语教学 学科 文学
关键词 俄罗斯文学课 专业俄语教学 文学文本 一体化教学模式
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-76
页数 分类号 H35
字数 5411字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5510.2012.01.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季明举 山东省曲阜市曲阜师范大学外国语学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (42)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
俄罗斯文学课
专业俄语教学
文学文本
一体化教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国俄语教学
季刊
1002-5510
11-2727/H
大16开
北京市西三环北路83号
82-391
1981
chi
出版文献量(篇)
1348
总下载数(次)
2
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导