现代学校制度建设综述

• 作者: 郭元婕
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 制度 现代学校 综述
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G47

摘要

现代学校制度建设是我国’教育改革的一项重要内容。相关研究颇为丰富繁杂。本文对已有研究进行了总结与分析，认为已有研究在内涵，“政府、学校和社会”三者关系，校长专业化和提高学校效能和改革的价值取向等问题做出了有益的探索。但是同时也发现已有研究多有不足：内涵并不十分清晰纠缠于经验性的细节学校、社会和家庭三者的关系仍不明确价值研究中的问题与矛盾学校效能管理改革水土不服、经费管理滞后于改革且缺乏对各级教育改革衔接问题的研究等。未来研究的方向为：进一步挖掘和构建“现代学校制度建设”的内涵，探索应遵循的价值规范和。探究转型期学校、社会和家庭三者的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭元婕	中国教育科学研究院教育理论研究中心	11	0	0.0	0.0