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摘要:
分析中等医学教育实施学分制的意义和教学管理过程中存在的问题,提出解决中职教育学分制教学管理存在问题的对策.
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文献信息
篇名 中职教育学分制管理存在的问题与对策——以中等医学教育为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 学分制 教学管理
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G424.71
字数 3499字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.11.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯照力 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
学分制
教学管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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