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爱心融坚冰 耐心促转化
爱心融坚冰 耐心促转化
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摘要：
关注和转化学困生，是实施素质教育的要求，也是班主任工作的重要方向。转化学困生，提高学困生的学习成绩，是当前小学教育能否真正做到面向全体学生，全面提高教育教学质量的关键。本文对此作了一些粗浅的探讨。
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文献信息
| 篇名 | 爱心融坚冰 耐心促转化 | ||
| 来源期刊 | 福建教育研究：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 素质教育 学困生 爱心 自信 转化 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-65 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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素质教育
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爱心
自信
转化
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期刊影响力
福建教育研究：综合版（B）
主办单位：
福建省教育科学研究所
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
福州市五四路217号14层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
863
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