论声乐教学中学生语言能力的提高

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐艺术 语言 语言能力
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 220-220,260
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.120

摘要

无论是歌曲的作词、音乐的谱曲还是歌唱家的演唱,都始终离不开对语言的体验、感受与表现,因而声乐艺术的艺术创造自始至终都贯穿着语言的因素。声乐教学不仅包括基本技术的训练、理论与实践的结合、歌唱心理调控等方面,还要注重学生音乐能力及语言能力的提高。语言能力不仅是指对语言文字的准确认识、发音咬字与吐字,还包括对语言文字的理解能力及表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽	河南黄淮学院艺术系	1	0	0.0	0.0