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摘要:
中国农村教育在改革开放三十年后发生了天翻地覆的变化,这些变化主要通过这些事件串联起来:城乡分离的教育政策、世人关注的义务教育法、感动全国的希望工程、无疾而终的农村教育综合改革,21世纪伊始的"以县为主"。回眸这些农村教育发展史上的重大事件,对中国教育在改革开放三十年后的变迁应该感到异常艰辛,曲折向前。
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文献信息
篇名 农村教育三十年大事论略:回眸与反思
来源期刊 集美大学学报 学科 教育
关键词 农村教育 义务教育 反思
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 陈嘉庚教育思想研究
研究方向 页码范围 38-43
页数 6页 分类号 G725
字数 8702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2012.02.009
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞守兴 曲阜师范大学教育科学学院 29 83 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
义务教育
反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
chi
出版文献量(篇)
1946
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