以学生为本，灵活设计

• 作者: 杨奎
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为本 设计 棱镜 教学 学案 老师
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G640
• 字数: 442字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.03.032

摘要

2011年第11期《教学多棱镜》中，介绍了几位老师对导学案中关于问题前置的看法，我有不同的看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨奎		1	0	0.0	0.0