谈提升学生数学自主学习能力

• 作者: 王毅
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 自主学习 引导和培养
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 3776字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.08.046

摘要

自主学习能力源于学生“我要学，我会学”的动力，更源于教师的引导和培养。从师范院校学生数学学习现状看，学生自主学习能力明显不足。因此，师范院校数学教师不应仅仅满足于完成教学任务，还应重视引导和培养学生自主学习的意识和能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王毅		9	30	2.0	5.0