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摘要:
创意法就是在教学中创出新意.在小学六年级数学教学中,如果能利用好课本,抓住其中典型的题材,就能培养学生的创新思维.通过复习、巩固、完善知识结构,来探究数学课堂教学.创意法教学其实质就是在课堂教学中创出新意,充分体现以学生为课堂主体,探究知识的形成过程,使学生更能主动的投入到学习中去.
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篇名 亦谈小学六年级数学教学中的创意法
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 观点争鸣
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字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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