论复杂性理论视角下的大学生角色转换

• 作者: 王小丁 马小迪
• 来源期刊: 喀什师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 复杂性理论 未来知识 角色转换
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G412
• 字数: 3520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-432X.2012.03.026

摘要

埃德加·莫兰是法国当代著名教育家，他创造性地构建了“复杂思维范式”，他的《复杂性理论与教育问题》解读这一当代范式，提出了未来教育所必需的知识和构造得宜的头脑，特别是未来知识有助于当代大学生实现从学习者走向批判者；从简单人走向复杂人；从大学人走向世界人的角色转换．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马小迪	西华师范大学四川省教育发展研究中心	5	0	0.0	0.0
2	王小丁	西华师范大学四川省教育发展研究中心	206	247	7.0	7.0