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摘要:
语文课堂教学活动是师生双边的共同活动,也是一个充满变化的复杂过程。它的复杂性和多变性,要求教师随时随地对课堂教学活动进行调节和控制。这样才能保证教学的成功,达到理想的教学目标。
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文献信息
篇名 谈语文教学中的调控艺术
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 内容调控 教法调控 教态调控
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 139-139
页数 分类号 G633.3
字数 2166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2012.02.113
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1 李雪莹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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内容调控
教法调控
教态调控
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期刊影响力
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