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摘要:
随着高职教育教学特点和培养目标的日益清晰,传统的考试模式存在的问题也逐渐凸现出来,本文通过分析现阶段高职考试模式存在的问题,力求探索出一套相对完整、切实可行并能充分发挥考试功能和实现高职教育教学目标的考试模式。
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文献信息
篇名 能力本位下高职课程考试的改革与实践
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 考试模式 改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 高等教育管理
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G424
字数 3382字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2012.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘朝晖 广东农工商职业技术学院教务处 28 89 5.0 9.0
2 胡洁 广东农工商职业技术学院教务处 8 31 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
考试模式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
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