“实训+竞赛”的教学模式引导学生进行创新性学习

• 作者: 于世东 李航 马西城
• 来源期刊: 沈阳师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 实训 竞赛 创新
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 569-572
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5862.2012.04.030

摘要

培养学生的应用能力、实践能力和创新能力是当今教育发展的重要方向.首先对以往教学改革的模式进行了总结分析,以往的教学改革主要从教学方法和教学手段等方面进行改革,缺乏对学生综合应用能力和创新能力的培养,为此提出了“实训+竞赛”的教学模式.通过实训培养学生的实践能力和基本应用能力,通过竞赛提高学生的综合运用能力和创新能力.实训包括基础实训和综合实训,基础实训通过合理的基本题目训练使学生掌握基本知识的运用,综合实训的内容涉及到多门课程的知识,通过理论知识在实际项目中的运用,培养学生对知识的综合运用能力.竞赛能够激发学生的创新潜能,有利于培养他们的创新意识、协作意识和组织能力等.最后介绍了“实训+竞赛”教学模式在实践教学中取得的成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马西城	沈阳师范大学科信软件学院	7	11	2.0	3.0
2	李航	沈阳师范大学科信软件学院	35	116	5.0	9.0
3	于世东	沈阳师范大学科信软件学院	10	23	3.0	4.0