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摘要:
马克思主义理论教学是党在军队院校政治工作的重要组成部分,是对学员进行理想信念教育的主渠道和主阵地。当前,世情、国情、党情的深刻变化对马克思主义理论在教育理念和教学内容、方式、手段等方面提出了新的要求。因此,要不断探索推进马克思主义理论课教学改革的新思路,注重理论灌输的彻底性和科学性;追求教学内容的“四个紧贴”;探索教学手段方法的多样化,切实增强课堂教学的针对性和实效性,不断提升基层部队政工干部的政治素养和能力素质。
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文献信息
篇名 推进马克思主义理论教学的新思考
来源期刊 西安政治学院学报 学科 军事
关键词 马克思主义理论教学 “四个紧贴” “双主体”功能
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 军事任职教育研究
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 E251
字数 5328字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义理论教学
“四个紧贴”
“双主体”功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安政治学院学报
双月刊
1008-5815
61-1340/D
大16开
西安朱雀大街146号
1988
chi
出版文献量(篇)
3277
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5
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6204
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