研究型大学口腔医学专业课程体系改革初探

• 作者: 刘玉 孙卫斌 阎翔 韩利红
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 口腔医学 课程体系 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革与建设
• 页码范围: 359-360,432
• 分类号: R78-4
• 字数: 5527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2012.03.016

摘要

为了培养高素质的口腔医学人才,根据社会需求、医学模式的转变和学校办学方针,南京大学医学院口腔医学院建立了新的口腔医学专业课程体系.此课程体系的基本特征包括采用强化通识教育的“2+5”模式、课常教学和实践培养融通进行、专业训练与科研训练同步和分阶段设置专业课程,形成了既适合我国国情、又与学科发展相适应的课程结构.