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摘要:
公共卫生安全是关系到国计民生的重大问题,有必要尽快建设一支高素质应急型公共卫生人才队伍以应对突发公共卫生事件.预防医学专业的课程设置是培养合格应急型公共卫生人才的基础.在分析预防医学专业课程改革的原则基础上,立足培养应急型公共卫生人才,结合实践,提出了预防医学专业课程的五个模块:公共基础课程;医学基础课程;预防医学专业课程;人文社会管理学课程;综合实验与现场实战演练课程.
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文献信息
篇名 改革预防医学专业课程体系,培养应急型公共卫生人才
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 公共卫生 课程体系 应急型人才
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 287-289
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2008.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬 南方医科大学公共卫生与热带医学学院 89 892 18.0 24.0
2 邹飞 南方医科大学公共卫生与热带医学学院 110 556 13.0 18.0
3 万成松 南方医科大学公共卫生与热带医学学院 54 328 12.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共卫生
课程体系
应急型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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