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摘要:
根据预防医学专业应用型创新性人才培养目标,结合学校定位、社会需求和教学规律,形成预防医学专业特色课程体系,包括卫生监督特色课程、突发公共卫生事件应急处理特色课程、职业病防治特色课程、营养与保健特色课程、医学统计特色课程、健康教育特色课程6组特色课程.预防医学专业特色课程体系具有鲜明的实际应用特点,特别契合当前公共卫生与疾病预防控制工作的现实需求,在应用型人才培养中具有积极作用.
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文献信息
篇名 预防医学专业特色课程体系整体优化的研究与实践
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 预防医学 特色课程 教学改革
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 815-818
页数 4页 分类号 R1
字数 5728字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.10.15
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨翌 广东药学院公共卫生学院 70 552 11.0 19.0
2 邹宇华 广东药学院公共卫生学院 123 1176 17.0 28.0
3 姚振江 广东药学院公共卫生学院 36 170 8.0 9.0
4 余日安 广东药学院公共卫生学院 40 236 9.0 11.0
5 陈妙 广东药学院公共卫生学院 8 40 4.0 6.0
6 陈敏 广东药学院公共卫生学院 17 48 5.0 5.0
7 罗祥智 广东药学院公共卫生学院 2 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (40)
共引文献  (38)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (27)
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研究主题发展历程
节点文献
预防医学
特色课程
教学改革
研究起点
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期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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