浅论大学课程之“史”、“实”、“势”

• 作者: 赵嶷娟
• 来源期刊: 湖南民族职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学课程 历史 现实 趋势
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3

摘要

课程是高等教育体系中极为重要的一个概念,大学的教育目标只有通过课程才能得到具体化和实现。论文首先从动态、平衡的角度对大学课程的进行了探讨,接着具体分析了大学课程之"史"、"实"、"势",期间对当前中国大学课程存在的一些问题进行了剖析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵嶷娟	湖南民族职业学院初等教育系	10	8	1.0	2.0