情境教学在护理技能实训中的应用

• 作者: 李悦
• 来源期刊: 中国中医药咨讯
• 学科: 医学
• 关键词: 情境教学 护理 技能实训
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 320
• 分类号: R22
• 字数: 1544字
• 语种: 中文

摘要

在对无临床工作经验的中专护理专业的学生进行临床前实训教学的过程中,采用情境教学的互动教学法,通过创设不同的诊疗场景,利用学生急于将理论知识与实际操作相结合的心理,充分调动学习的主动性和能动性,改变以往被动接受知识的教育状况,培养学生在护理实训中分析问题、解决问题以及操作的能力,提高护理实训效果和教学质量及护生整体素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李悦		1	1	1.0	1.0