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摘要:
利奥波德的《大雁归来》是一篇唤醒人类与土地上的其他万物和谐共处意识的随笔式的科学作品,可以归为散文类别。因此,在文本解读和教学设计上,教学目标和教学重点的确定要十分明确。1.独特的价值苏珊·福莱德在利奥波德所著的《沙乡年鉴》的序言中说:“利奥波德是一个热心的观察家,一个敏锐的思想家和一个造诣极深的文学巨匠。他还是一个有着国际威望的科学家和环境保护主义者。”
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文献信息
篇名 好一首“野性”的诗歌——《大雁归来》解读与设计之二
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 教学设计 文本解读 大雁 诗歌 野性 《沙乡年鉴》 环境保护主义 科学作品
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G424
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1 李清翠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
文本解读
大雁
诗歌
野性
《沙乡年鉴》
环境保护主义
科学作品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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