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摘要:
有效的信息技术课堂应该提高学生参与教学全过程的程度,以多种手段巩固知识,提高信息技术课堂教学效率;创设民主、和谐的课堂教学环境,保证课堂教学的有效性。在有效的信息技术课堂中,学生应该在教师的引导下充分地获取信息、提升素养。
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篇名 有效信息技术课堂实践探究
来源期刊 福建教育研究:综合版 学科 工学
关键词 有效的信息技术 课堂 初探
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 TG-4
字数 语种
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有效的信息技术
课堂
初探
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究:综合版(B)
季刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
863
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