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摘要:
高校教师队伍的组织文化是高校教师队伍内部相对稳定而独特的社会心理环境,是教师组织在形成和发展过程中所积累的价值观念、伦理规范、思维与行为方式等的总和。高校教师队伍的组织文化意义重大,是影响高校学术发展的内在文化因素,能够发挥目标导向作用、激励和凝聚等作用,对于高校教师的成长以及高校整体的学术发展具有持久而强烈的促进作用。正因为如此,高校教师队伍的组织文化倍受重视,
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文献信息
篇名 高校教师队伍优良组织文化的内容探析
来源期刊 大学:学术版 学科 经济
关键词 教师队伍 组织文化 高校 心理环境 相对稳定 价值观念 伦理规范 行为方式
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 23-29
页数 7页 分类号 F270
字数 7586字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董泽芳 华中师范大学教育科学学院 183 1762 21.0 37.0
2 陈何芳 南京师范大学教育科学学院 55 126 6.0 9.0
传播情况
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1998(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍
组织文化
高校
心理环境
相对稳定
价值观念
伦理规范
行为方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
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