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摘要:
对医学院校开展生命教育的内涵与内容进行介绍,并对生命教育在医学教育中的重要作用进行了分析,针对性地提出了在医学院校实施生命教育应从以下路径来实施:将生命教育与人文课程紧密结合、与临床教学和临床实践有机结合,将生命教育渗透进各类社会活动中,充分整合资源和力量,全力构建起生命教育的综合体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 医学院校开展生命教育的理论与实践路径探析
来源期刊 中国社会医学杂志 学科 教育
关键词 医学生 生命教育 路径
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 403-404
页数 2页 分类号 G646
字数 3075字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5625.2012.06.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁海珊 20 115 4.0 10.0
2 朱小云 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
生命教育
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社会医学杂志
双月刊
1673-5625
42-1758/R
16开
武汉市航空路13号华中科技大学同济医学院内
1983
chi
出版文献量(篇)
2930
总下载数(次)
8
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