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摘要:
教学实践证明:"亲其师"与"信其道"成正相关。本课题将通过对当前"师范生喜欢的老师"这一问题的实证比较研究,详尽地分析在这个问题上五年一贯制师范学校师生之间、男女学生之间、不同年龄段教师之间以及不同年级学生之间观点的异同,并由此得出结论。
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篇名 “学生喜欢的老师”探究
来源期刊 现代教育科学:普教研究 学科 教育
关键词 师范生 喜欢 老师 调查研究
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 G45
字数 3564字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.02.047
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