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摘要:
大学化学教学的首要问题是使学生尽快适应大学化学的学习特点,实现从中学化学到大学化学学习的顺利过渡.详细分析了大学化学与中学化学在理论和实验教学上的差异,对二者的教学衔接问题进行了探讨,并提出了相应的解决措施.
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大学化学
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知识点
比较
衔接
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科学棵究
化学教学
农村中学
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文献信息
篇名 大学化学与中学化学教学衔接问题探究
来源期刊 邯郸职业技术学院学报 学科 教育
关键词 大学化学 中学化学 教学 衔接
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-81
页数 分类号 G642
字数 4195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢娟 河北工程大学理学院 24 57 4.0 5.0
2 李慧婉 邯郸职业技术学院实验实训中心 8 14 2.0 3.0
3 邓娟 2 13 2.0 2.0
4 晋书巧 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学化学
中学化学
教学
衔接
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邯郸职业技术学院学报
季刊
1009-5462
13-1284/G
大16开
河北省邯郸市渚河路141号
1995
chi
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