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摘要:
“工学结合、校企合作、顶岗实习”人才培养模式改革是一篇大文章,而“工学交替”更是人才培养模式改革的重点和难点,职业学校要积极探索优化“工学交替”的新方法新途径,来提高学生的职业道德职业素质和职业技能.要根据地方经济发展的要求和专业特点,创新人才培养模式,探索和实践多层次、多途径、全方位的工学交替形式,提倡“包容性管理”和“目标定位”评价,创新“校企合作、工学交替”运行机制.
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工学结合、校企合作人才培养模式研究
工学结合
校企合作
人才培养模式
高职院校工学结合人才培养机制的创新与实践
高职院校
创新
工学结合
培养机制
工学结合人才培养模式改革创新的探索
高职院校
校企合作
工学结合
人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新“工学结合、校企合作”人才培养模式改革的方法和途径——“国示范”重点建设专业创新“工学交替”的探索与实践
来源期刊 江苏科技信息(科技创业) 学科
关键词 工学结合 校企合作 工学交替 包容性管理 目标定位
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 4795字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐志方 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
校企合作
工学交替
包容性管理
目标定位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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