作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
构建充满活力的语文课堂,需要教师以良好的形象、饱满的精神状态走进课堂;需要教师面带微笑,带着对学生发自内心的爱走进课堂;需要教师练就扎实的课堂语言基本功;需要教师与时俱进,熟练使用电化教学手段为课堂增光添彩; 需要教师幽默风趣的语言来激活课堂
推荐文章
构建充满活力的语文课堂
语文教学
活力课堂
构建策略
让语文课堂充满活力
朗读
表达
游戏
评价
让语文课堂充满活力
语文课
课堂
活力
如何让小学语文课堂充满活力
小学语文
课堂教学
情境
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建充满活力的语文课堂
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 形象 精神 微笑 语言 多媒体 幽默
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2230字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形象
精神
微笑
语言
多媒体
幽默
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导