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摘要:
人文教育,是指培养学生人文精神,提高人文素养的教育,人文教育的核心是人文精神,而人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切.人文教育是人文精神在教育中的渗透和体现.因此,在体育教学中强调人文教育是非常重要的.本文从倡导人文价值观念、体现学生主体意识、培养学生人文品质和改革教学评价方式四方面入手探讨了在体育教学中如何体现人文精神.
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文献信息
篇名 探讨体育教学中如何体现人文精神
来源期刊 学生之友(初中版)下 学科
关键词 体育教学 人文教育 人文精神 探讨
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 艺术长廊
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 缪大贵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
人文教育
人文精神
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(初中版)下
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市大成街188号
chi
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