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让学生成为课堂的主人
尊重学生
课堂
主人
以学生为主体
新课程实施
教育界
教师
让学生在课堂上“大声说话”
说话
课堂
学生
平等对话
教学本质
合作交流
教师
师生
让数学核心素养在课堂里扎根
核心素养
数学思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让科学素质培养成为课堂上的核心
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 科学素质培养 课堂 未成年人 发展论坛 物理教师 穿越小说 科普读物 核心课程
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
科学素质培养
课堂
未成年人
发展论坛
物理教师
穿越小说
科普读物
核心课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
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0
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