"微"教育

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 文学
• 关键词: 童年 教育 未来 学生 考试 公共文化 训练 文章 教学相长
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: I267
• 语种: 中文

摘要

童年通常承担着为未来生活做准备的重任.在童年对孩子进行智力、体力、知识的训练,被认为是一种负责任的远虑,保护孩子在将来的激烈竞争中不致落败.但如果孩子能在幼年时感受过发自肺腑的深刻快乐,他可能建立了一条与未来的精神通道.虽然记忆里只是片刻,但那种淋漓尽致的快乐,让人在多