把形式与内容统一起来——谈谈如何提高地方课程的教学质量

• 作者: 金朝晖
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 地方课程 现状 质量
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金朝晖		4	0	0.0	0.0