对话教学的成功之道-刍议《听听那冷雨(节选)》的对话教学

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 学生 对话教学 教师 文本 语文教学 共同发展 语文课程标准 余光中 平等对话
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话(《普通高中语文课程标准(实验)》).也就是说,阅读的过程就是文本与阅读主体意识之间互相交流的过程,是师生交往共同发展的互动过程.交往意味着人人