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摘要:
以提高学生实践能力为目标,构建了一个由条件体系、课程体系、目标体系、管理体系和评价体系等五个部分组成的园林专业实践教学体系.通过逐步在教学中的贯彻实施,该体系取得了一定的成效,同时也为其它地方本科院校园林专业实践教学体系的构建提供了一定的参考.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 地方本科院校园林专业实践教学体系探索
来源期刊 怀化学院学报 学科 教育
关键词 地方本科院校 园林专业 实践教学体系
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 68-71
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4087字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9743.2012.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁娟 怀化学院生命科学系 27 175 9.0 11.0
2 雷凌华 怀化学院生命科学系 14 70 5.0 7.0
3 周红灿 怀化学院生命科学系 14 66 5.0 7.0
4 孔繁磊 怀化学院生命科学系 11 54 4.0 7.0
5 杨蓉 怀化学院生命科学系 6 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
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2019(6)
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  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
地方本科院校
园林专业
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
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25
总被引数(次)
20193
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