如何陈述课堂教学目标一一ABCD目标陈述法的应用

• 作者: 赵慧君
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学目标 目标陈述 应用 教学设计 学校教学 教学总结 教学实施 教师
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G424.4

摘要

教学目标是教学设计的起点和基础，是学校教学的灵魂，它贯穿于教学设计、教学实施和教学总结的全过程。课堂教学目标是教师在课堂教学前制定的，希望通过教学使学生所能达到的预期表现或预期结果。它如同教师与学生间的一份“契约”，通过这份“契约”，学生在课堂教学前，能清楚地知道自己被期望在哪些方面获得发展：教师也能确切地知道自己在课堂教学中将扮演何种角色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧君	湖南长沙湖南师范大学文学院	2	0	0.0	0.0