计算机基础中word教学探讨

• 作者: 王源 龚飞宇
• 来源期刊: 信息与电脑：理论版
• 学科: 工学
• 关键词: 振兴中华 信息技术 WORD 教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.12-4

摘要

采用任务教学可以很好地培养学生的实践动手能力和分析问题、解决问题的能力,而在任务教学中的成败则取决于良好的任务设计。本人在学校从事《计算机基础》教学多年,该课程是一门公共基础课,特点是"内容多、范围广、实践性强",属于实践类课程。随着信息技术的广泛应用,《计算机基础》以培养学生具有信息素养作为教学目标,主要包括以下三个方面:一是探求计算机知识的兴趣;二是掌握计算机操作的基本技能;三是应用计算机解决实际问题。本人根据在这门课中的授课心得,谈谈Word教学中的相关内容,不足之处请多包涵。结合我校今年"振兴中华,人人有责"这一活动,设计了《振兴中华电子板报》制作这一主线,在任务的安排上实行了分层,评价跟进上也做了改动,从而充分激发了学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚飞宇		1	0	0.0	0.0
2	王源		1	0	0.0	0.0