中学灾害教育问题分析与推进策略

• 作者: 张福彦
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 灾害教育 存在问题 策略
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 3459字
• 语种: 中文

摘要

如何直面我国自然多发的现实,尤其对中小学生进行灾害教育的意义尤为凸显.本文对中学灾害教育的问题现状进行了深入分析,并负责任地提出了进行灾害教育的有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张福彦		3	5	1.0	2.0