定语从句的理解和翻译

• 作者: 李也白
• 来源期刊: 英语知识
• 学科: 教育
• 关键词: 非限制性定语从句 翻译 状语从句 教学实践 中学英语 强调句 先行词 例句
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

在中学英语的教学实践中，我们发现有些定语从句，特别是一些非限制性定语从句，虽然具有定语从句的形式，却兼有状语从句甚至并列旬和强调句的功能。在用法上也不与其他定语从句不同，只起限定修饰先行词的作用；在意义上与主句有状语关系，说明原因、结果、目的、让步、条件、假设、时间等关系。现结合教材中的例句，谈谈对某些特殊定语从句的理解和翻译。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李也白	苏州大学附属中学	79	0	0.0	0.0